O Ensino Religioso Escolar é hoje caracterizado como Componente Curricular da Educação Básica com currículo próprio e integrante da Base Nacional Curricular Comum.
O ensino religioso procura levantar e resolver questões relacionadas à ética, moral e, também, ao comportamento que envolve a sociedade. Além disso, ele abre espaço para que os alunos aprendam mais sobre paz, justiça, empatia, honestidade, compreensão, dedicação, disciplina, convivência e a importância do amor ao próximo.
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) torna o Ensino Religioso obrigatório nas escolas. Por isso, é preciso pensar em estratégias para transformar o ensino dessa matéria interessante e inclusivo para os alunos e as famílias de todas as religiões e crenças.
Segundo a BNCC, os objetivos da obrigatoriedade do Ensino Religioso são muitos. Dentre eles, a busca por uma convivência plena com a diversidade de crenças, pensamentos, convicções, modos de ser e viver. Além de fazer com que os alunos consigam analisar as tradições religiosas e relacioná-las com a cultura, política, ciência, tecnologia e meio ambiente. Com essa atitude, a formação se torna mais inclusiva e cidadã.
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