2 de Abril – Dia Mundial da Conscientização do Autismo
O Dia Mundial da Conscientização do Autismo é comemorado no dia 02 de abril e, serve para ajudar a conscientizar a população mundial sobre o Autismo, um transtorno no desenvolvimento do cérebro que afeta cerca de 70 milhões de pessoas em todo o mundo.
A data foi criada pela Organização das Nações Unidas (ONU), em 18 de Dezembro de 2007, com o intuito de alertar as sociedades e governantes sobre esta doença, ajudando a derrubar preconceitos e esclarecer a todos.
No Brasil, o Dia é celebrado com palestras e eventos públicos. O objetivo é o mesmo em todo o lugar, ajudar a conscientizar e informar as pessoas sobre o que é o Autismo e como lidar com esta doença.
Nesta data, vários pontos turísticos do país são iluminados de azul, cor que simboliza o Autismo.
Segundo o Dicionário Aurélio “Autismo significa Estado mental caracterizado pela tendência a alhear-se do mundo exterior e ensimesmar-se”.
O Autismo pertence a um grupo de doenças do desenvolvimento cerebral, conhecido por “Transtornos de Espectro Autista” – TEA. A partir do último Manual de Saúde Mental – DSM-5, que é um guia de classificação diagnóstica, o Autismo e todos os distúrbios, incluindo o transtorno autista, transtorno desintegrativo da infância, transtorno generalizado do desenvolvimento não-especificado (PDD-NOS) e Síndrome de Asperger, fundiram-se em um único diagnóstico chamado Transtornos do Espectro Autista – TEA.
Os principais objetivos no tratamento de crianças com autismo são:
- Estimular o desenvolvimento social e comunicativo;
- Aprimorar o aprendizado escolar e a capacidade de solucionar problemas.
- Diminuir comportamentos que interferem com o aprendizado e com o acesso às oportunidades de experiências do cotidiano da criança e, em especial na educação escolar e
- Ajudar as famílias a lidarem com o autismo.
A inclusão de alunos com autismo começa com a chegada desse aluno à escola, mas é preciso também garantir sua permanência e aprendizagem dentro da educação. O ingresso de uma criança autista em escola regular é um direito garantido por lei, como aponta o capítulo V da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), que trata sobre a Educação Especial.
Tanto na Educação infantil como no Ensino Fundamental é necessário a inclusão das crianças Transtornos do Espectro Autista. Uma Educação de qualidade se faz com a inclusão de todos.
As pessoas com Transtornos do Espectro Autista podem se destacar em habilidades visuais, música, arte e matemática.
A maioria das pessoas com autismo é boa em aprender visualmente; são muito atentas aos detalhes e à exatidão; geralmente possuem capacidade de memória muito acima da média; e, a paixão pela rotina pode ser fator favorável na execução de um trabalho.
Fonte: Wikipédia: https://pt.wikipedia.org/wiki/Dia_Mundial_de_Conscientiza%C3%A7%C3%A3o_do_Autismo
Manual de Saúde Mental – DSM-5
