O gênero textual carta é uma das formas mais ricas e significativas de comunicação escrita. Logo, em tempos de mensagens instantâneas e abreviações digitais, ensinar esse gênero no Ensino Fundamental é uma forma de resgatar o cuidado com as palavras, a empatia e a expressão de sentimentos de forma estruturada. Além disso, a carta possibilita […]
Gênero Textual Carta – Desenvolvendo a Escrita Read More »
A proposta de trabalhar o Gênero Textual Cardápio Festa Junina em sala de aula é uma excelente forma de unir letramento, oralidade, cultura popular e criatividade, por exemplo. Afinal, explorar esse gênero textual tão presente na vida real, dentro de um contexto festivo e familiar para as crianças, potencializa o interesse e o engajamento dos
Atividade: Gênero Textual Cardápio Festa Junina — Alfabetizar com Criatividade Read More »
A atividade escrita Festa Junina é uma poderosa aliada no processo de alfabetização. Afinal, quando os alunos escrevem de forma livre sobre um tema que já conhecem e amam, como a Festa Junina, a produção textual se torna mais leve, significativa e prazerosa. Por isso, incluir a escrita espontânea em seu planejamento é uma forma
Atividade: Escrita Espontânea Festa Junina — Criatividade e Alfabetização Read More »
O folclore brasileiro, resultado da miscigenação dos povos que habitaram o Brasil, é composto por um vasto conjunto de manifestações culturais e tradicionais. São exemplos lendas, danças, festas, tradições, canções, ditados populares, culinária, adivinhas, trava-línguas. O folclore surge dos costumes herdados pelos povos e assumem diferentes características de acordo com as regiões. No Brasil, por
Atividades Folclóricas para o 3º ano Read More »
Atividades de Português: Leitura e Produção de textos A leitura é uma construção ativa dos sentidos. A leitura e a produção textual são atividades de extrema importância dentro do processo ensino/aprendizagem. É preciso que haja um incentivo à leitura de diferentes gêneros textuais. Ao formar leitores críticos, consequentemente, forma-se produtores de textos competentes. O papel
Leitura e Produção Textual Read More »