Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil O documento Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil (volumes 1 e 2) busca responder com uma ação efetiva aos anseios da área, da mesma forma que cumpre com a determinação legal do Plano Nacional de Educação, que exige a colaboração da União para atingir o […]
Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil (Volume II) Read More »
Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil O documento Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil foi lançado em 2006, sob a responsabilidade do Ministério de Educação e da Secretaria de Educação Básica.Esse documento é composto por dois volumes: o primeiro apresenta a definição de parâmetros, a concepção de criança e um breve
Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil (Volume I) Read More »
Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil A qualidade da Educação Infantil A discussão sobre a qualidade da educação para crianças de 0 a 6 anos de idade oferecida nas instituições de Educação Infantil/E.I., vem adquirindo maior espaço nas escolas, universidades e entre os pesquisadores da área da educação, acompanhando as mudanças políticas e
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Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil O documento Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil (volumes 1 e 2) busca responder com uma ação efetiva aos anseios da área, da mesma forma que cumpre com a determinação legal do Plano Nacional de Educação, que exige a colaboração da União para atingir o
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Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil Em consonância com o papel do Ministério da Educação (MEC), de indutor de políticas educacionais e de proponente de diretrizes para a educação, a Secretaria de Educação Básica (SEB) do MEC, por meio da Coordenação Geral de Educação Infantil (COEDI) do Departamento de Políticas de Educação Infantil
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PCN – Parâmetros Curriculares Nacionais O que são os Parâmetros Curriculares Nacionais? “Os Parâmetros Curriculares Nacionais constituem um referencial de qualidade para a educação no Ensino Fundamental em todo o País. Sua função é orientar e garantir a coerência dos investimentos no sistema educacional, socializando discussões, pesquisas e recomendações, subsidiando a participação de técnicos e
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Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN Parâmetros Curriculares Nacionais para as series iniciais do Ensino Fundamental (Arquivo para download – versão em PDF). Volume 01 – Introdução aos PCNs Volume 02 – Língua Portuguesa Volume 03 – Matemática Volume 04 – Ciências Naturais Volume 05 – História e Geografia Volume 06 – Arte Volume 07 – Educação Física
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