Durante o mês de junho, as escolas do Brasil se transformam em verdadeiros arraiás pedagógicos, onde a cultura popular invade as salas de aula com cor, música, dança e, claro, muitas atividades criativas, por exemplo. É nesse contexto que surge a proposta do Jogo – O Intruso – Festa Junina, uma atividade lúdica, acessível e riquíssima em possibilidades de aprendizagem para alunos do Ensino Fundamental de 1ª Fase.
Em primeiro lugar, vale destacar que o Jogo – O Intruso – Festa Junina é uma atividade que trabalha o pensamento lógico, a atenção seletiva e a ampliação de vocabulário, tudo isso de maneira divertida e contextualizada com elementos típicos das festas juninas.
Ao longo deste artigo, você vai descobrir como essa proposta pode ser aplicada na prática, quais habilidades ela desenvolve e onde encontrar versões prontas para imprimir com qualidade profissional.
🧠 Por que aplicar o Jogo – O Intruso – Festa Junina em sala de aula?
Ensinar com significado é a chave para um processo de aprendizagem efetivo. E, nesse sentido, as atividades lúdicas ocupam um papel de destaque, principalmente quando são contextualizadas com temas culturais relevantes, como a Festa Junina.
Portanto, o Jogo – O Intruso – Festa Junina consiste em apresentar aos alunos uma sequência de palavras, imagens ou elementos, sendo que um deles não pertence ao conjunto. A criança, então, precisa identificar o “intruso” e justificar sua escolha.
Essa dinâmica estimula:
- A capacidade de observação;
- A comparação e análise crítica;
- A oralidade e argumentação;
- O conhecimento sobre o universo junino.
Além disso, o jogo pode ser adaptado para diferentes níveis de alfabetização, o que o torna extremamente versátil.
📌 Como funciona o Jogo – O Intruso – Festa Junina?
🎯 Objetivo do jogo:
Identificar o elemento intruso em meio a outros que compartilham um tema em comum (por exemplo: comidas típicas, vestimentas, brincadeiras, músicas juninas).
🧩 Formato da atividade:
- Pode ser em formato visual (cartões com imagens) ou textual (listas de palavras);
- Ideal para ser feito em duplas ou pequenos grupos;
- Possui versões prontas para impressão com níveis de dificuldade progressiva.
💡 Exemplos de desafios:
- Milho, pipoca, canjica, brigadeiro → Intruso: brigadeiro (não é típico da Festa Junina).
- Balão, chapéu de palha, sanfona, skate → Intruso: skate (não pertence à cultura junina).
- Quadrilha, forró, samba, xaxado → Intruso: samba (não é tradicional nas festas juninas).
Em outras palavras, os alunos precisam aplicar conhecimentos culturais e linguísticos para solucionar o desafio de forma consciente.
🧾 Habilidades da BNCC que o jogo desenvolve
O Jogo – O Intruso – Festa Junina se alinha perfeitamente às competências gerais da BNCC, além de atender a diversas habilidades específicas. Por exemplo:
- (EF01LP01) Reconhecer o uso social da leitura e da escrita;
- (EF01LP01) Identificar elementos da cultura local e de outras culturas;
- (EF01LP10) Identificar regularidades no sistema de escrita;
- (EF15AR05) Reconhecer elementos da cultura popular em manifestações artísticas.
Portanto, além de divertido, o jogo é profundamente formativo.
🛠️ Como aplicar o Jogo – O Intruso – Festa Junina na prática
Em primeiro lugar: preparação
Antes de iniciar, selecione ou imprima os cartões com os desafios. Você pode encontrar versões prontas no Portal Educa Mais, com ilustrações temáticas e diferentes níveis de dificuldade.
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Em segundo lugar: organização da turma
Divida os alunos em duplas ou grupos pequenos. Distribua os cartões e oriente que cada grupo debata e justifique suas respostas oralmente. Essa etapa favorece a argumentação e o respeito à opinião do outro.
Em terceiro lugar: sistematização
Após a atividade, retome os elementos trabalhados. Peça que os alunos escrevam ou desenhem os elementos típicos da festa. Assim, o aprendizado é fixado por meio de múltiplas linguagens.

🧩 Variações do jogo para enriquecer o aprendizado
Mesmo uma atividade simples pode se transformar em um recurso multifuncional. Veja algumas variações:
- Jogo da memória intrusa: ao virar dois cartões, o aluno deve dizer qual dos dois não pertence ao universo junino.
- Caça ao intruso na música: apresente uma canção típica e insira um trecho que não pertence a ela. O aluno precisa identificar o erro.
- Montagem de painéis interativos: os alunos podem construir cartazes com o tema “Quem é o intruso?” usando recortes, desenhos ou colagens.
Consequentemente, essas variações ampliam o repertório cultural e desenvolvem a autonomia dos estudantes.
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