19 de Abril: Dia do Exército Brasileiro na Escola
O 19 de abril Dia do Exército Brasileiro é uma data que pode abrir espaço para importantes aprendizagens sobre a história do Brasil, cidadania, território, cooperação e pertencimento. Na escola, sobretudo nos anos iniciais do Ensino Fundamental, o assunto pode ser apresentado de maneira simples, contextualizada e adequada à idade das crianças.
Mais do que memorizar uma data, os alunos podem descobrir por que o dia 19 de abril foi escolhido, conhecer acontecimentos históricos relacionados à formação do Brasil e compreender algumas das funções desempenhadas pelo Exército.
Além disso, professores podem aproveitar a data para desenvolver leitura, escrita, oralidade, pesquisa, interpretação e atividades artísticas.
Portanto, se você procura ideias para abordar o Dia do Exército Brasileiro na escola, reunimos informações e sugestões práticas que podem ser adaptadas para diferentes turmas.
O que é comemorado em 19 de abril?
No Brasil, 19 de abril é o Dia do Exército Brasileiro.
A escolha da data está relacionada à Primeira Batalha dos Guararapes, ocorrida em 19 de abril de 1648, em Pernambuco. Esse acontecimento é tradicionalmente considerado um marco da formação da Força Terrestre brasileira.
Na ocasião, pessoas de diferentes origens participaram das forças que combateram os holandeses. Por isso, Guararapes passou a ocupar um lugar simbólico na história do Exército e também nas narrativas sobre a formação da identidade nacional.
Consequentemente, a data oferece diversas possibilidades pedagógicas. O professor pode trabalhar tanto o acontecimento histórico quanto conceitos mais próximos da realidade dos estudantes, como cooperação, responsabilidade, respeito, cidadania e cuidado com o patrimônio coletivo.
Por que 19 de abril é o Dia do Exército Brasileiro?
Para compreender a escolha do 19 de abril Dia do Exército Brasileiro, precisamos voltar ao século XVII.
Naquele período, o Brasil ainda era uma colônia portuguesa. Além disso, partes do Nordeste estiveram sob domínio holandês.
Foi nesse contexto que ocorreram os confrontos conhecidos como Batalhas dos Guararapes.
A Primeira Batalha dos Guararapes aconteceu em 19 de abril de 1648, na região dos Montes Guararapes, em Pernambuco. Fontes oficiais do Exército e do Ministério da Defesa associam esse episódio à gênese histórica da Força Terrestre brasileira.
Assim, a data passou a ser utilizada para celebrar o Dia do Exército.
Para aprofundar a pesquisa histórica, o professor também pode consultar materiais institucionais do Exército Brasileiro e do Ministério da Defesa.
19 de abril Dia do Exército Brasileiro: explicando Guararapes às crianças
Dependendo da faixa etária, apresentar acontecimentos do século XVII pode parecer complicado. Entretanto, não é necessário começar com datas, nomes e conceitos difíceis.
Primeiramente, explique que há muito tempo diferentes povos disputavam territórios.
Em seguida, conte que, na região de Pernambuco, ocorreu uma importante batalha envolvendo forças luso-brasileiras e holandesas.
Depois, explique que a Primeira Batalha dos Guararapes aconteceu em 19 de abril de 1648 e que, posteriormente, esse acontecimento passou a ser considerado um marco histórico ligado ao Exército Brasileiro.
Com crianças menores, uma explicação simples pode ser:
“O dia 19 de abril lembra um acontecimento ocorrido há muitos anos em Pernambuco. Pessoas de diferentes origens participaram de uma batalha naquele período. Esse episódio ficou conhecido como Batalha dos Guararapes e tornou-se um marco histórico relacionado ao Exército Brasileiro.”
Dessa maneira, a criança recebe informações essenciais sem uma quantidade excessiva de detalhes.
Onde ficam os Montes Guararapes?
Outro caminho interessante é utilizar mapas.
Os Montes Guararapes estão localizados em Pernambuco. Dessa forma, o professor pode mostrar inicialmente o mapa do Brasil e pedir aos estudantes que encontrem a Região Nordeste.
Depois, pode localizar Pernambuco.
A atividade permite integrar História e Geografia. Além disso, ajuda os estudantes a perceberem que os acontecimentos históricos ocorreram em espaços reais que podem ser localizados.
O que é o Exército Brasileiro?
Depois de conhecer a origem da data, surge uma pergunta bastante comum entre as crianças:
O que faz o Exército Brasileiro?
O Exército integra as Forças Armadas brasileiras juntamente com a Marinha e a Aeronáutica. Entre suas atribuições constitucionais está a defesa da Pátria. A instituição também participa, dentro das competências previstas na legislação brasileira, de diferentes ações e operações no território nacional.
Para crianças, entretanto, o professor não precisa aprofundar questões jurídicas ou militares.
Em vez disso, pode explicar que existem instituições públicas com diferentes responsabilidades e que o Exército possui funções relacionadas, principalmente, à defesa do país e de seu território.
Assim, o assunto também pode introduzir conceitos como território nacional, fronteira, instituição pública, cidadania e organização do Estado.
Como trabalhar o Dia do Exército Brasileiro na escola?
Uma boa proposta pedagógica precisa ir além de desenhos para colorir.
Embora atividades artísticas sejam interessantes, elas ganham muito mais significado quando aparecem acompanhadas de conversa, leitura, pesquisa e produção dos próprios estudantes.
Por isso, antes de entregar qualquer atividade impressa, organize uma pequena roda de conversa.
Você pode começar perguntando:
“Alguém sabe o que comemoramos em 19 de abril?”
Em seguida, registre as hipóteses da turma no quadro.
Depois da leitura de um pequeno texto informativo, retome as respostas iniciais. Dessa maneira, os estudantes poderão comparar aquilo que imaginavam com o que aprenderam.
Essa estratégia valoriza os conhecimentos prévios e, ao mesmo tempo, aumenta a participação.
Para encontrar outras propostas pedagógicas e materiais complementares, consulte também o Portal Educa Mais.
Atividades sobre 19 de abril Dia do Exército Brasileiro
A seguir, veja algumas propostas que podem ser utilizadas principalmente do 1º ao 5º ano. Naturalmente, o nível de dificuldade deve ser adaptado à turma.
1. Leitura e interpretação de texto
Prepare um pequeno texto sobre o Dia do Exército.
Depois da leitura coletiva, faça perguntas como:
1. Em qual dia comemoramos o Dia do Exército Brasileiro?
Resposta esperada: 19 de abril.
2. Qual acontecimento histórico está relacionado à escolha da data?
Resposta esperada: a Primeira Batalha dos Guararapes.
3. Em qual estado brasileiro ocorreu esse acontecimento?
Resposta esperada: Pernambuco.
4. Em que ano ocorreu a Primeira Batalha dos Guararapes?
Resposta esperada: 1648.
5. Por que estudamos acontecimentos históricos?
Aqui, permita respostas pessoais. Afinal, o objetivo é incentivar reflexão e argumentação.
2. Complete as frases
Outra possibilidade é trabalhar alfabetização e compreensão textual simultaneamente.
Escreva:
O Dia do Exército Brasileiro é comemorado em ____ de abril.
A Batalha dos __________ é um marco relacionado à origem histórica do Exército.
O acontecimento ocorreu no estado de __________.
A primeira batalha aconteceu no ano de __________.
Depois, faça a correção coletivamente.
Além de revisar informações, essa proposta estimula leitura atenta e localização de dados.
Produção de texto sobre o Dia do Exército
Para turmas que já produzem pequenos textos, proponha:
“Explique com suas palavras por que o dia 19 de abril é lembrado como Dia do Exército Brasileiro.”
Antes da escrita, construa no quadro um banco de palavras:
Brasil – história – 19 de abril – Pernambuco – Guararapes – 1648 – território – Exército
Assim, os alunos terão apoio para organizar as ideias.
No 1º e no 2º ano, entretanto, a produção pode ser coletiva. O professor atua como escriba enquanto as crianças sugerem as frases.
Já no 3º, 4º e 5º anos, os estudantes podem produzir individualmente e, posteriormente, revisar os textos em dupla.
Linha do tempo do 19 de abril Dia do Exército Brasileiro
A linha do tempo é uma excelente ferramenta para desenvolver noções de temporalidade.
Nesse caso, o professor pode colocar 1648 como ponto principal e explicar que a Primeira Batalha dos Guararapes ocorreu naquele ano.
Depois, acrescente o ano atual.
Pergunte:
“Quantos anos se passaram?”
A proposta ainda possibilita uma integração natural com Matemática.
Além disso, os alunos começam a perceber conceitos como passado, presente, século, duração e sequência cronológica.
Criando uma linha do tempo coletiva
Divida a sala em pequenos grupos.
Cada grupo pode produzir uma parte da linha do tempo utilizando cartolina, desenhos, legendas e pequenas explicações.
Posteriormente, reúna tudo em um mural.
O resultado pode permanecer exposto durante a semana para que outras turmas também tenham contato com o trabalho.
Atividade com mapa do Brasil
História e Geografia podem caminhar juntas.
Entregue um mapa político do Brasil e peça que os estudantes localizem Pernambuco.
Em seguida, eles podem:
- identificar a Região Nordeste;
- pintar Pernambuco;
- escrever o nome do estado;
- localizar aproximadamente sua capital;
- identificar o próprio estado;
- comparar as duas localizações.
Depois, converse sobre a dimensão territorial do Brasil.
Essa atividade ajuda a criança a relacionar um acontecimento histórico ao espaço geográfico onde ele ocorreu.
Atividades artísticas para Educação Infantil e anos iniciais
Com os menores, priorize propostas concretas, visuais e participativas.
Uma possibilidade é produzir um mural coletivo sobre o Brasil.
As crianças podem desenhar elementos relacionados ao território brasileiro, às paisagens, à bandeira e às pessoas que vivem no país.
Além disso, o professor pode conversar sobre cooperação e trabalho em equipe.
Outra ideia é construir um grande mapa do Brasil utilizando colagem de papéis nas cores verde, amarelo, azul e branco.
Enquanto realizam a atividade, as crianças podem conversar sobre estados, cidades, regiões e diferentes paisagens brasileiras.
Dessa maneira, o 19 de abril Dia do Exército Brasileiro torna-se um ponto de partida para aprendizagens mais amplas.
Acróstico com a palavra EXÉRCITO
O acróstico é simples e pode ser utilizado principalmente em turmas de alfabetização.
Escreva verticalmente:
E
X
É
R
C
I
T
O
Então, desafie os estudantes a encontrar palavras ou pequenas frases para algumas das letras.
Não é necessário exigir que todas estejam diretamente relacionadas ao Exército. O objetivo também pode ser desenvolver vocabulário, consciência das letras iniciais e criatividade.
Posteriormente, cada estudante pode ilustrar seu acróstico.
Pesquisa sobre o Exército Brasileiro
Para 4º e 5º anos, uma pesquisa orientada pode ampliar o trabalho.
Divida a turma em grupos e distribua perguntas.
Por exemplo:
1º Grupo: Por que o Dia do Exército é comemorado em 19 de abril?
2º Grupo: O que foram as Batalhas dos Guararapes?
3º Grupo: Onde fica Pernambuco?
4º Grupo: Quais são as três Forças Armadas brasileiras?
5º Grupo: Quais são algumas funções do Exército?
É importante, porém, indicar fontes confiáveis.
Além do livro didático, os estudantes podem consultar, sob orientação, o portal oficial do Exército Brasileiro e o portal do Ministério da Defesa.
Depois da pesquisa, cada grupo apresenta suas descobertas.
Assim, além de História, são desenvolvidas oralidade, leitura, seleção de informações e trabalho cooperativo.
Perguntas sobre o Dia do Exército para trabalhar oralmente
Uma roda de conversa pode começar com perguntas simples e evoluir para questões reflexivas:
- O que é o Exército Brasileiro?
- Quando é comemorado o Dia do Exército?
- Por que foi escolhido o dia 19 de abril?
- Onde ocorreu a Batalha dos Guararapes?
- Por que é importante conhecer a história do nosso país?
- O que significa trabalhar em equipe?
- O que aprendemos quando pesquisamos acontecimentos do passado?
Não existe necessidade de transformar toda pergunta em exercício escrito.
Pelo contrário, a conversa é fundamental para desenvolver escuta, respeito ao turno de fala e capacidade de argumentação.
Sugestão de sequência didática para 19 de abril
Caso você queira desenvolver o tema em uma aula mais completa, esta sequência pode ajudar.
1º momento — Levantamento dos conhecimentos prévios
Escreva no quadro:
19 DE ABRIL
Pergunte o que os alunos sabem sobre essa data.
Registre as respostas sem corrigir imediatamente.
2º momento — Leitura informativa
Apresente um texto curto sobre a Primeira Batalha dos Guararapes e a origem histórica da comemoração.
Faça uma leitura compartilhada.
Enquanto isso, destaque palavras desconhecidas.
3º momento — Localização geográfica
Mostre Pernambuco no mapa do Brasil.
Depois, identifique a Região Nordeste e compare sua localização com a região onde a escola está situada.
4º momento — Interpretação
Faça perguntas orais e escritas sobre o texto.
Nesse momento, adapte a quantidade e a complexidade das questões à faixa etária.
5º momento — Produção
Peça aos estudantes que criem um desenho, pequeno texto, cartaz ou linha do tempo sobre aquilo que aprenderam.
6º momento — Socialização
Finalize permitindo que as crianças apresentem suas produções.
Essa etapa é especialmente importante, pois transforma a atividade em uma experiência de comunicação e compartilhamento.
O que os alunos podem aprender com essa data?
Quando bem planejado, o Dia do Exército Brasileiro pode contribuir para diversas aprendizagens.
Em História, os estudantes entram em contato com acontecimentos do passado e começam a compreender relações entre presente e memória.
Em Geografia, localizam Pernambuco e exploram o território brasileiro.
Já em Língua Portuguesa, desenvolvem leitura, interpretação, oralidade e produção textual.
No ensino de Arte, podem criar cartazes, ilustrações, mapas e murais.
Além disso, atividades em grupo estimulam cooperação, organização e respeito às diferentes ideias.
Portanto, uma única data do calendário pode gerar uma proposta interdisciplinar bastante rica.
Como adaptar as atividades para diferentes turmas?
Na Educação Infantil, priorize histórias curtas, mapas grandes, conversa, desenho, pintura, recorte e colagem.
No 1º ano, acrescente reconhecimento de palavras, formação de frases e atividades envolvendo letras e sílabas.
Já no 2º ano, explore pequenos textos e perguntas objetivas.
E no 3º ano, introduza pesquisas simples e produções textuais curtas.
Já no 4º e 5º anos, é possível aprofundar a contextualização histórica, trabalhar mapas, linhas do tempo, pesquisa em fontes e produção de textos informativos.
Assim, o mesmo tema pode ser aproveitado em diferentes etapas sem utilizar exatamente a mesma atividade para todas as crianças.
Cuidados ao abordar o 19 de abril na escola
Datas relacionadas à história militar devem ser trabalhadas com contextualização.
Por isso, evite reduzir a aula apenas à reprodução de símbolos ou à memorização de nomes e datas.
Em vez disso, incentive perguntas.
Explique o contexto histórico de acordo com a maturidade da turma e diferencie acontecimentos do século XVII das instituições brasileiras atuais.
Também é importante apresentar informações com base em fontes confiáveis e evitar transformar uma aula de História em exposição político-partidária.
A escola pode favorecer conhecimento histórico, investigação e reflexão.
Consequentemente, os estudantes terão melhores condições de compreender o tema de maneira crítica e adequada à idade.
Mais atividades educativas para trabalhar em sala
O calendário escolar oferece inúmeras oportunidades para desenvolver projetos interdisciplinares.
Por isso, além das propostas sobre o 19 de abril Dia do Exército Brasileiro, você pode explorar atividades de leitura, alfabetização, Matemática, História, Geografia e outras datas comemorativas.
No Portal Educa Mais, professores e famílias podem encontrar outros conteúdos educacionais para complementar o planejamento e diversificar as aulas.
O ideal é selecionar as propostas conforme a idade dos estudantes, os objetivos de aprendizagem e a realidade da turma.
Conclusão: 19 de abril Dia do Exército Brasileiro
Trabalhar o 19 de abril Dia do Exército Brasileiro pode ser uma oportunidade para aproximar as crianças de acontecimentos importantes da história nacional e, simultaneamente, desenvolver leitura, escrita, pesquisa, localização geográfica e expressão artística.
A Primeira Batalha dos Guararapes, ocorrida em 19 de abril de 1648, tornou-se o marco histórico associado à escolha da data comemorativa do Exército Brasileiro.
Entretanto, na escola, o mais importante é transformar essa informação em aprendizagem significativa.
Por isso, combine história, mapas, textos, perguntas, produções coletivas e atividades adequadas à idade dos alunos. Dessa forma, a turma não apenas memoriza uma data: compreende, pesquisa, pergunta e constrói conhecimento.
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